Pasantía práctica BAFA
A los 17 años comencé a pasar la primera parte teórica de mi BAFA durante las vacaciones de octubre 2018, luego hice mis pasantías prácticas durante las vacaciones escolares de Navidad y durante las vacaciones de invierno.
La primera parte de mi pasantía lo pude hacer en Aix la Duranne con los mayores durante las vacaciones de Navidad, era la primera vez que realmente iba a poder poner en práctica la teoría que había aprendido durante de la primera parte del BAFA.
Ya había trabajado como niñera durante el día o incluso por la noche, pero nunca antes había estado en un centro aireado, ni siquiera más joven, realmente era la primera vez.
Había pocos niños en este momento, por lo que era ideal conocer a los hijos, algunos de los cuales ya estaban en la preadolescencia por lo que no fue fácil imponerse. Pasé una semana allí y luego, durante las vacaciones de febrero, trabajé en el centro con aire acondicionado de mi ciudad, a veces con los más pequeños (4-5 años) y luego especialmente con los mayores (8-12 años). Logré hacer mi lugar entre ellos y prosperar ofreciendo actividades divertidas y creativas para que también ellos crezcan y se diviertan con total seguridad.
Una actividad que marca mi identidad y que los niños me preguntan habitualmente son los cuentos interactivos. Empiezo con un tema que eligen los niños y empiezo a contar una historia. Los niños tienen un papel crucial porque son ellos quienes determinarán la continuación y el final de la historia gracias a un sistema de votación a la hora de elegir un camino o acciones particulares. También pueden ir a buscar objetos para ayudar a los personajes a salir de él y dejar volar la imaginación para pasar un lápiz a una varita mágica, por ejemplo. Entonces son los personajes principales y tienen muchas ideas. Hay que saber improvisar y también tener mucha imaginación para continuar la historia, pero es un ejercicio que me gusta mucho hacer para ellos, se encuentran, durante una hora, en otro mundo.
También hubo salidas como el festival de Aviñón donde con los niños pudimos montar un pequeño espectáculo para mostrarlo a los transeúntes. Los oradores acudían directamente al centro para enseñarles tiro con arco, por ejemplo, o hacer parkour. A los niños les encanta escalar cualquier cosa cuando está permitido con parkour, solo que eran más felices.
Después de todas estas experiencias, supe que era un trabajo que me gustaba mucho y quería seguir los miércoles para encontrar a los niños con los que inevitablemente creaba vínculos, incluso con los padres que confían en nosotros y los niños en nosotros. hacer. Esto me permitió tener un sentido de responsabilidad, tener que velar por el bienestar físico y moral de los niños, por ejemplo.